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9岁孩子使用择思达治疗记录

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    发表:  2018/1/11 4:58pm
     我们家孩子快9岁了。
     上个月底现在本市儿童医院做了问卷测试,医生说注意力还好,感统系统中度失调。医生建议多运动,篮球,乒乓球,羽毛球,跳绳之类的。
     我觉得不放心,因为孩子明显符合论坛或者网上资料里面的ADHD情况。于是,我们又挂了同济的专家号,打算再做一次测试。在同济医院儿科,用的是韦氏筛查。针对父母填写的表格,护士还专门照我们又仔细询问了一遍,一遍勾选的准确一些。后来结论是多动5/7,注意力缺陷5/7,医生一看说,这是重度了。于是做用药前的一系列身体检查(查血,脑电波,心电图,磁共振),一周以后才去开药,开了一个月的择思达。说1,3,6个月都要做一些身体检查。
      我从孩子上一年级起,就怀疑他有多动症,但是孩子他妈妈一直不这么认为,所以就一直拖到了3年级。因为近期孩子连续出现几次比较大的问题。因为被讲小话被老师叫去讲台上写作业,最后他在地上写了骂老师的话。还死不承认,最后叫了家长。第二个是把家里的500块钱偷偷拿去学校分给同学了,还撒谎说在教室地上捡的。在学校仍然不承认问题,又被叫家长。撒谎,对抗性很强。
      目前已经吃药1个星期了。每天早上起来吃1颗15mg,孩子体重29kg。
      1)食欲没有变化,孩子以前就吃的少。2)睡眠基本也正常,就是刚开始2天晚上说了几次梦话。做作业时候的专注度有变好些,但不是特别明显。3)情绪,也还好。但我观察到一个现象,现在稍微批评他一下,他就掉眼泪。以前那种程度的批评,他都无感的。
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说说孩子以前的情况,现在回想起来,确实当时就有端倪。
     爬行:小时候确实不太会爬,也爬行少。 早知道这么大的影响,当初就该多注意。可惜那时候我们初当父母,根本就不了解会有ADHD这样的跟爬行有关的问题。
     幼儿园上了接近4年。2岁半插班去幼儿园的时候,特别招老师喜欢。为什么?因为那时候我们家Mike特喜欢拉着老师说话,说个不停,而且较早就会用“但是”这样的转折句。小班中班在课堂上的表现也还好。但是明显中班以后,不爱睡午觉。后来上的2次大班,午睡的次数不超过20%。第一个大班,5岁的时候,问题就开始来了。现在仍然记得老师家访对我们说的一句话“感觉孩子就像活在自己的世界里”。那时候就开始神游了。有公开课的时候,我看到他的表现就是坐在靠边的椅子上,腿伸的很直,像是躺着的状态。注意力比其他孩子就差一些。不过我们孩子一般不闹事。
    吃饭的状态,从两三岁开始,一直到现在9岁,长期是我们头疼的问题。吃饭非常慢,坐姿不好,扭来扭去。到现在也是,要么脚在下面晃,要么单腿或者双腿盘坐在椅子上。小时候3岁左右的时候,为了纠正他吃饭的问题,我有几次甚至把他关在阳台上吃,或者拉到门外,或者动手打他。现在想想,真是一万分的后悔。
    上了小学,问题才是真的来了。一年级的时候,总是被罚站的对象。老师在教室里甚至都说他是“死脸皮”。一会儿书掉地上,一会儿水杯掉地上砰的一声。家校本上 该抄回的作业,总是不抄,或者只写几个字。总在给他不断的买橡皮擦。字写的像鸡子爬的。 但一年级时候成绩还好。基本上在前面。二年级就到了中等,三年级现在就在最后10名了。二年级的时候经常有几次考试卷子都没做完。
     奖励与批评的办法我们也制定了。挨打却是经常有的事情。通常是打完就后悔了。我教育他的时候,孩子妈妈让我控制脾气。妈妈教育他的时候,我又提醒她控制脾气。
     钢琴练了两年,实在练不下去了,进展太慢。跆拳道学了2年半了,最近我想让他也停掉,周三晚上的课程,太耽误做作业。在外面上了半年多的英语,他说那个课是他最喜欢的,因为老师特别和气,上课也好玩。
      到现在,我们是一直陪他做作业的,但总是做到比较晚,9点以前完成的情况很少。放学回家他一般都没有什么玩耍的时间。恨不得每天都在跟他强调写字的问题。现在字稍微写的比以前好一点,但却很慢。做作业经常做完一题,就会莫名的停顿一下。
      真心累,一把辛酸。后面再继续说吧。
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上文写错了,现在用量是25mg的,体重29kg。看了下网上介绍的标准目标用量是1.2mg/kg。不知道我们这个用量是不是少了点。
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孩子今天晚上有外面的英语课,上课加上来回的时间要2个小时。导致今天的作业一直到11点才完成。这还是妈妈在旁边帮了一些忙的情况下。10点半就告诉他可以不做去睡,但他坚持还是做完了。
昨天因为有跆拳道的课,也弄到作业写到10点半,勉强完成,我让他睡了。在作业本上给老师留了言。
孩子真是辛苦,比我们大人累多了。
以后我一定注意又注意不要因为学习,作业对他发脾气,尽最大努力的温和说话。
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和我们家一样,吃饭,半个小时能吃完,举家欢庆,这样的欢庆时光,我们很少享受到。

学会和自己相处。接受不完美的世界。
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和我家孩子的情况也是一样的,不仅是老师,我们也在上幼儿园就发现了孩子像活在自己的世界里,那时做梦也想不到是adhd.吃饭如果不喂,估计一到两小时是很有可能的,吃成冰冻。现在每天学习就是煎熬,读和背没有太困难,就是严重的书写困难,速度非常的慢,一年级语文只能考十来分,不敢想孩子的学业问题,目前,还在硬抗中,,,,,
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但是我们在外面吃饭超乖,吃披萨,很快,搞的有时候,我想,孩子你是不是天生应该出国?
学会和自己相处。接受不完美的世界。
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昨天,买的7米的垫子回来了,想让他做STNR训练。初步试了一下预备动作,让他趴在地上,手臂和身体垂直,大腿小腿垂直,大腿和身体垂直的状态。让他抬起头,可是他根本就抬不起来,觉得很累。我们又让5岁的弟弟做这个姿势,弟弟做的相当好,头可以抬得很高。我们大人也试了一下,都可以可以自然的抬起头来。 
难道这真实反映了小时候的爬行锻炼缺乏吗?如此简单的动作,对他却有这么大的困难。
真的感觉任重道远。
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     昨天和今天连续又连续发生两件让我们不愉快的事情。
     昨天吃晚饭的时候,不知道怎么说起了哥哥要照顾弟弟的事情。他却莫名说了一句“要我以后照顾他,我一定会被他弄死。要不然我就会弄死他” 。我不知道他是开玩笑乱说话,有没有经过心里。但他妈妈气坏了,吼了几句,然后又看他掉饭,就直接罚他出门跪在外面。这个惩罚我没参与,因为我第一个吃完了,在沙发那里看新闻。被推到外面后,他妈妈让他跪下。他却说“我不知道怎么跪”。最后不知怎么就在外面跪上了,然后把门关了。他妈妈说这是原则性的问题,一定要教育。这应该是孩子长这么大,第一次被罚跪吧。大概过了20分钟,我开门跟他说,你想通了就敲门,跟妈妈道歉,说清楚你错在哪里。后来过了大约十来分钟,他进门认错了。
       这孩子从来就感觉一直没心没肺的,说话都是口没遮拦,经常不会让着弟弟。也不会看人脸色。弟弟就不一样,从小就会在大人面前说好听的话。
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今天早上,我又为他穿鞋固执的事情,教训了他一顿。之前的一双鞋,他也是天天穿,一连几个月。上个月他妈妈给他买了双新鞋,也不是绑鞋带的那种,是转的,我也没弄明白,反正就是每次穿鞋都要四五分钟,慢的急人。有时候赶时间,让他穿以前那双,他都是完全拒绝,挑那个鞋子的各种毛病,其实鞋子没问题。今天我也是让他换着穿一下,他继续拒绝,说了一堆的毛病,我烦了。直接说,你今天就必须穿这个旧鞋子,我考验你的服从性。好话歹话说了好久,他还不停的辩,顶嘴,最后把我搞毛了。拿起扫把杆把他打了一顿。他边哭喊,还在不停的顶嘴。简直把我气坏了。感觉我都快疯了,怎么孩子成了这样。
     其实自从带他检查ADHD,现在差不多1个月都没有动手打他了,已经尽量对他温柔。
     孩子的对抗性特别厉害,主要体现在做作业该错误,拿笔的姿势,穿鞋穿衣服,以及吃饭的时候。经常是好话狠话说了都不听。
     好在这孩子自我调节还比较快。挨揍以后很快就恢复了。或许是从小对他的挫折教育比较多的缘故吧。
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      孩子在今天早上挨打的时候,边哭边对我控诉,说我动不动就对他讲狠,让他感觉压力很大,所以很多事情做不好。还说如果早上一开始就对他温柔的说话,跟他讲道理,他就会同意了。但实际情况是我早上一开始跟他讲了好一会儿的道理。而且这段时间我一直都是尽量温柔的。
     还有,今天逼着他最后换了鞋子以后,在外面我看他心情好了以后我问他,这个鞋子真的有那么不舒服吗?他老实的承认,确实没有那么难受。我于是告诉他,其实很多时候,困难或者不舒服都是你自己想象出来的。不知道他有没有记住。后来我又问他今天的挨打的教训是什么,他也知道是“服从不顶嘴”。
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我们孩子也有很专注的时候:拼玩具,看电视,看书。看书当然是好事,但我感觉他看那些作文书什么的,都是只当故事看。但只要他有时间看书,看什么书,我们都是支持和表扬为主的。
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要被考试逼疯了!一个下午没写出一个字。
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我家孩子8岁,二年级,是最近诊断为ADHD的,也在用药治疗,感觉脾气吃了药以后更大了
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要解决情绪的违立对抗问题,在我看起来,这个比多动更麻烦,我们家也有妹妹,自从我们多多关注孩子以后,孩子内心还是比较平静,和妹妹的冲突少了很多。

要找儿童行为医生,尝试了解孩子行为背后的原因。
 
 
学会和自己相处。接受不完美的世界。
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你好seatolk,你家孩子可选择服药呢?
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发起人 Mike爸爸 Mike爸爸 发表的内容:

我们孩子也有很专注的时候:拼玩具,看电视,看书。看书当然是好事,但我感觉他看那些作文书什么的,都是只当故事看。但只要他有时间看书,看什么书,我们都是支持和表扬为主的。

我建议彻底不要给看电视对adhd没任何好处。能专注看书说明智力不错,发现他兴趣所在后给于重点培养让其发挥特长超过同学建立自信,不要想着所有科目都要上去。我家每个月最少看5本书,阅读量一年过500万字。不要管小学老师说什么。我家也没吃药。
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     药物应该还是有作用的。每天陪他做作业的感觉,专注度还是比以前提高了一些。只能说有变化,不能说改变。
      这学期的英语课,老师经常作业是让他们抄单词或者句子。他从来是都是照抄,也不读记。每次都提醒他,无效。这下好了,期末复习,老师发来100多个单词,让家长报孩子听写。我尝试着让他根据读音写出字母,写错了也不要紧。在我的不断鼓励下,后来发现他实际上有一小半的单词都写对了,还有一些只错几个字母。情况比我预想的好。但期末考试也没几天了,我看要全部记住还是有困难的。尽力而为吧。


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    我们孩子话特别多。跟他说一句话,他能给你回10句。有时候开玩笑我说“你那两片嘴啊,我恨不得把它们缝起来”。
     说说这几天在家吃晚饭的情况。之前一般都是他吃的最慢,和喝酒再吃饭的爷爷比赛。这连续三四天,我发现他变快了些,虽然吃的很少。最近弟弟表现不好,每次都和爷爷作伴了。 
     关于药物的副作用。大家普遍反映的睡眠和胃口问题,在我们孩子身上几乎没影响。睡眠无变化,和以前一样,睡眠很沉。吃饭方面,以前就吃不多,所以偏瘦,137的身高,体重29kg左右。可能确实因人而异吧。
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今天早上,奶奶又和他杠上了。之前一直穿的那个比较难穿的鞋子,他今天不穿了,却偏偏穿那天被我打了一顿才穿的鞋子。奶奶说这个太薄了,会冷,让他穿之前那个。最后由他了,穿了那个比较薄,比较容易穿的鞋子上学去了。
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发起人 PatternCreator PatternCreator 发表的内容:

发起人 Mike爸爸 Mike爸爸 发表的内容:

我们孩子也有很专注的时候:拼玩具,看电视,看书。看书当然是好事,但我感觉他看那些作文书什么的,都是只当故事看。但只要他有时间看书,看什么书,我们都是支持和表扬为主的。

我建议彻底不要给看电视对adhd没任何好处。能专注看书说明智力不错,发现他兴趣所在后给于重点培养让其发挥特长超过同学建立自信,不要想着所有科目都要上去。我家每个月最少看5本书,阅读量一年过500万字。不要管小学老师说什么。我家也没吃药。


    至于电视,他这半年来基本上是没时间看的。我们这里的小学,作业负担很重的。偶尔看下动画片,比较少。
    至于智力,Mike的智力测了两次都是偏上。在儿童医院测的是119,在同济医院测的是102。应该是没有问题的。
    我们孩子还是挺爱看书的。那种长篇的儿童故事书,他也看的下去。作文书他也看的津津有味,但我感觉他完全是把别人的作文范例当故事看的,没有认真体会别人是怎么写的。昨天晚上做作业到了9点半了,他跟我说他还要看5篇作文,或者拼一下他的我的世界积木。但我拒绝了他,该睡觉了。他于是很 不高兴地抱怨我把他的时间都占完了。我说这是你们老师布置的作业,我可没有加额外的。
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用药2周了,孩子的服从性,确实还没有什么变化。
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发起人 Mike爸爸 Mike爸爸 发表的内容:

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发起人 Mike爸爸 Mike爸爸 发表的内容:

我们孩子也有很专注的时候:拼玩具,看电视,看书。看书当然是好事,但我感觉他看那些作文书什么的,都是只当故事看。但只要他有时间看书,看什么书,我们都是支持和表扬为主的。

我建议彻底不要给看电视对adhd没任何好处。能专注看书说明智力不错,发现他兴趣所在后给于重点培养让其发挥特长超过同学建立自信,不要想着所有科目都要上去。我家每个月最少看5本书,阅读量一年过500万字。不要管小学老师说什么。我家也没吃药。


    至于电视,他这半年来基本上是没时间看的。我们这里的小学,作业负担很重的。偶尔看下动画片,比较少。
    至于智力,Mike的智力测了两次都是偏上。在儿童医院测的是119,在同济医院测的是102。应该是没有问题的。
    我们孩子还是挺爱看书的。那种长篇的儿童故事书,他也看的下去。作文书他也看的津津有味,但我感觉他完全是把别人的作文范例当故事看的,没有认真体会别人是怎么写的。昨天晚上做作业到了9点半了,他跟我说他还要看5篇作文,或者拼一下他的我的世界积木。但我拒绝了他,该睡觉了。他于是很 不高兴地抱怨我把他的时间都占完了。我说这是你们老师布置的作业,我可没有加额外的。

有点和我家的比较像,但是作业没这么多。他只要哪门课考试还可以,有时候我就帮他写作业他看书
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     临期末了,孩子很辛苦。每天都是10点以后睡觉的。这两天语文数学都有测验。数学89分,我看了下,期中有7分的失分都是因为漏题,漏单位,漏写“答”“验算”这几个字。一直认为他的数学应该是没有问题的,就是做题太粗心。语文今天考了90.5,他很高兴,说老师还表扬他了。前阵子的作文也连续得A,也被老师表扬了,老师还专门问他最近写作文是不是有什么窍门。今天晚上做作业,还不断提醒让我帮他仔细检查,一定不要有错。说明孩子还是希望继续得到老师的肯定。
       一年级的时候还经常有99,100的,二年级基本上就是在中游了,三年级都到最后10名左右了。但这两天的测验成绩明显让他恢复了一些自信。算是值得开心的事情了!
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孩子的期末成绩出来,真的感到深深的挫败感。我和孩子妈妈虽然从小不是学霸,但一直是成绩最好的那一批,1998年在大学扩招之前挤过独木桥,考上的重点大学,都读到了硕士。
全班52个孩子参加考试。
语文89.5 排位46
数学88.5 排位44
英语85    排位47

有的人说孩子成绩并不重要,以后主要还是看情商。可是我们这样ADHD的孩子,情商也是极低。无力。。。。
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发起人 Mike爸爸 Mike爸爸 发表的内容:

孩子的期末成绩出来,真的感到深深的挫败感。我和孩子妈妈虽然从小不是学霸,但一直是成绩最好的那一批,1998年在大学扩招之前挤过独木桥,考上的重点大学,都读到了硕士。
全班52个孩子参加考试。
语文89.5 排位46
数学88.5 排位44
英语85    排位47

有的人说孩子成绩并不重要,以后主要还是看情商。可是我们这样ADHD的孩子,情商也是极低。无力。。。。

孩子只要成绩不入倒数前三就该鼓励表扬。现在有些小学出题比较混蛋,考95就可能垫底了,所以80多的成绩也没啥不好.adhd小孩比做事仔细肯定是不行的。
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你好,我家一年级,年前在儿童医院查出ADHD重症,很多问题跟你们一样,方便加个联系方式一起交流吗?
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你好,我家也是一年级,重度ADHD,学习成绩很糟糕,你们服药了吗?
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刚查出来的,还没服药
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