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疑似ADHD患儿妈妈的求助

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wendy_xuewen 显示下拉菜单
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 wendy_xuewen 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 主题: 疑似ADHD患儿妈妈的求助
    发表:  2018/3/21 4:29pm


孩子现在小学2年级下。

在学习上真的是让我头疼,在学校不能按时完成作业,老师就天天发微信告状,这样那样的烦S

要是碰到老师光火吼他,他就索性不理老师也不写字了。

这点我有体会的,家里有时候也这样。

下课时候倒是满活络的,

换位思考下如果我是老师看到这样的小朋友也挺头疼的。

有时候问他为啥不写,他就是不响呀,火大啊~~~~

据说这样的孩子缺少自我控制的主观意识,就是注意力缺乏症(老早叫多动症)

问问大家这样的情况需不需要去医院看看?

谢谢~
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 EEEric 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2018/3/21 5:30pm
别据说了,赶紧去儿童医院或者专科医院检查去吧。
另外反思家庭教育是否有缺失,是否有改进和调整的空间。
我们都是在失败中尝试,在黑暗中摸索,在荆棘中挣扎,妄图找到一点前人走出这片沼泽的痕迹。
你问我这个方向是否通向岸边,我也只能苦笑一下,选一个方向继续前行,直到精疲力竭。
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 wendy_xuewen 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2018/3/21 7:27pm
发起人 EEEric EEEric 发表的内容:

别据说了,赶紧去儿童医院或者专科医院检查去吧。
另外反思家庭教育是否有缺失,是否有改进和调整的空间。

谢谢回复,我已经预约了儿童医院。
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 wendy_xuewen 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2018/3/21 7:28pm
发起人 EEEric EEEric 发表的内容:

别据说了,赶紧去儿童医院或者专科医院检查去吧。
另外反思家庭教育是否有缺失,是否有改进和调整的空间。

最近刚刚LIHUN……孩子可能内心在抗拒这样的生活
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 EEEric 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2018/3/22 8:29am
另外观察细节:比如站姿坐姿,微动作的流畅程度,沟通时目光的稳定性,说话的因果逻辑,指读阅读情况,与陌生小朋友的沟通交流........
也许旁人看来没有问题,但是作为父母其实是可以关注到当中的微小细节的,因为这些细节我才在6岁时怀疑我儿子有ADHD。
我们都是在失败中尝试,在黑暗中摸索,在荆棘中挣扎,妄图找到一点前人走出这片沼泽的痕迹。
你问我这个方向是否通向岸边,我也只能苦笑一下,选一个方向继续前行,直到精疲力竭。
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 wendy_xuewen 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2018/3/22 8:37am
发起人 EEEric EEEric 发表的内容:

另外观察细节:比如站姿坐姿,微动作的流畅程度,沟通时目光的稳定性,说话的因果逻辑,指读阅读情况,与陌生小朋友的沟通交流........
也许旁人看来没有问题,但是作为父母其实是可以关注到当中的微小细节的,因为这些细节我才在6岁时怀疑我儿子有ADHD。

跟他谈话时还甚少有目光接触,要提醒他才会看着我的眼睛,指读时前后文字会跳读颠倒读,与陌生小孩接触没啥大问题……心好累。主要就是学校老师投诉太多,融入不到新环境,这学期新转的家门口小学,老师嫌弃我们,新同学也跟着老师一起,作业补到很晚,还三天两头请假。这样下去如何培养
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 EEEric 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2018/3/22 9:06am
我家儿子是从幼儿园就是别人和老师中的优秀代表,直到上学。但是细节能关注到:平静说话时眼神不能看着你几秒钟就飘走;站立时会依靠周围的东西;不爱正立;坐姿懒散;幼年时秋千、蹦极一类需要全身配合的项目做不好;指读时丢字编字;陌生人沟通时有微抵触;说话用简单句,复杂句时逻辑因果关系不清;强先说话再思考;叫他做事要叫很多次;事情做一半就去干别的.........都是ADHD的表现。
如果没有以上因素,先从家庭环境调整做起。如果有的话,去确诊,然后吃药吧。
老师那面多沟通,送些礼品或者购物卡,首先表明家庭管理和医学干涉已经准备好,需要老师和学校的认可与帮助,作业和学业可以先暂时放下,让他在学校不过度收到歧视与压力,否则心理一旦畸变就不好矫正了
我们都是在失败中尝试,在黑暗中摸索,在荆棘中挣扎,妄图找到一点前人走出这片沼泽的痕迹。
你问我这个方向是否通向岸边,我也只能苦笑一下,选一个方向继续前行,直到精疲力竭。
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 wendy_xuewen 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2018/3/22 11:09am
发起人 EEEric EEEric 发表的内容:

我家儿子是从幼儿园就是别人和老师中的优秀代表,直到上学。但是细节能关注到:平静说话时眼神不能看着你几秒钟就飘走;站立时会依靠周围的东西;不爱正立;坐姿懒散;幼年时秋千、蹦极一类需要全身配合的项目做不好;指读时丢字编字;陌生人沟通时有微抵触;说话用简单句,复杂句时逻辑因果关系不清;强先说话再思考;叫他做事要叫很多次;事情做一半就去干别的.........都是ADHD的表现。
如果没有以上因素,先从家庭环境调整做起。如果有的话,去确诊,然后吃药吧。
老师那面多沟通,送些礼品或者购物卡,首先表明家庭管理和医学干涉已经准备好,需要老师和学校的认可与帮助,<span style="display: inline !imant; : none; : transparent; color: rgb0, 0, 0; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 19.6px; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-trans: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">作业和学业可以先暂时放下,</span>让他在学校不过度收到歧视与压力,否则心理一旦畸变就不好矫正了

感谢感谢,您说的种种表现我孩子几乎全中。
老师都不收我的礼品卡什么的。
看来还得从学校这里下功夫,孩子已经有点抵触学校的情绪了。
预约了儿童医院的儿保科医生,我现在度日如年的节奏。
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推荐神经内科。神经内科比保健科治疗更加系统,但要找好专家。保健科多数更偏向心理,更非生理上的测评。
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另外看你把离婚两个字用拼音,因为我也离婚了,我推测你内心是抗拒的,至少不是接受的。这么多年,我觉得离婚这件事,自己得先接受这个事实,并且正确认识,才能给孩子做情绪示范。我深知离婚后对孩子的负罪感是会吃人的。
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