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常见的注意力训练方式方法的比较,希望对 家长们有帮助

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    发表:  2015/12/22 10:09am

 

感统训练

药物

习题

舒尔特方格

跳绳、扑克牌等

中医

心理辅导

脑电反馈训练

方法

给予儿童视、听、嗅等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合

服用药物,如利他林等

做数学题、娱乐题目或者智商习题

25个方格内填写数字,用手指按1~25的顺序指出数字

跳绳、玩扑克牌

服用中药或者针灸

主要针对儿童情绪、亲子关系、人际交往、自我认知等方面展开

通过生物反馈仪器找到大脑高效使用时注意力区间有效波长,与电脑程序互动,训练注意力

适合人群

2-6岁感觉统合失常的幼儿

确诊为注意力缺陷障碍多动症的人

普遍有注意力提高需求的人

普遍有注意力提高需求的人

普遍有注意力提高需求的人

确诊有注意力缺陷障碍多动症的人

具有注意力缺陷障碍和多动症的人

7岁以上,注意力不集中的学生和成年人,需要发挥顶尖潜能的人

训练时间

数月至一年左右

终身

一年半

一年左右

一年左右

长期的

长期的

两到六个月

费用

科学依据

是目前多动症患者最常用的方法,经由医生开药才可使用

对于年幼儿童智力开发有一定效果,对注意力效果不明显

对于儿童适应社会、发展自我是有益的,效果不明显。作为一个辅助治疗出现。

大量论文,出版物,临床试验。数百万的青少年接受过这种训练。在世界上已经存在几十年成熟经验。

副作用

效果持续

不持久

反复、不稳定

不持久

不持久

无效果

反复、不稳定

反复、不稳定

稳定、长久

从表中对比的项目可以看出,其余的训练方式训练时间长,而且效果不稳定、不持久甚至无效果。而现在多用的药物治疗,又会使孩子产生依赖性等多种副作用,心理辅导的话,对孩子的心理有所疏通,但是对注意力没有太多效果。而脑电生物反馈训练训练时间比较合理,无副作用,而且效果稳定、长久,从根本上解决孩子注意力不集中的问题,使孩子能自己控制自己集中注意力的时间和场合,改善和提高注意力。

注意力测试:http://t.jingsiedu.com/t.php?sp=u7req
交流群:304897400
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广告贴,,全都效果不好,就你家的生物反馈仪器稳定长久,,这贴没啥意义!
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