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7岁男孩的IVA-CPT结果,请帮忙分析,谢谢

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dnnl750411 显示下拉菜单
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 dnnl750411 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 主题: 7岁男孩的IVA-CPT结果,请帮忙分析,谢谢
    发表:  2008/5/05 5:17pm
  我的儿子刚过7岁生日,上一年级,怀孕时孩子的胎动就很多,出生后更是手脚不停,5个月会爬,11个月会走,跑跳上台阶等大动作都超前,
  儿子是正常产,母乳喂养至18个月。四个月开始添加辅食,因我上班,家人每天好几个人轮班带孩子,喂养不当,消化不好,5个月到18个月,一直在拉肚子,吃什么拉什么,体重基本没长,2岁至3岁,多方看中医,终于不再拉肚子了,但孩子一直很瘦,个子比较高。
  儿子说话晚,一岁左右会喊爸爸妈妈,直到19个月,才能说单字,2岁左右能说短句,但说话跑调,似乎混杂着很重的口音,家人没有这种口音。3岁时语言能力正常。
  儿子从小脾气倔强,从不粘人,喜欢自己玩玩具,尤其积木、拼插玩具等构建玩具,不但能搭成图片的样子,经常会更有创意。我觉得孩子很聪明,便买了很多开发智力的书,其中有一套《关键期教育》的书中,有教程安排,我便按书中的课程,每天下班后,给他上课,同时开始教儿子识字。开始的半年,效果很明显,儿子认识了500左右汉字,课程训练也很有关问题参与。但半年后,随着汉字难度加大,训练课程也难且枯燥,儿子便不再配合,一提上课或学习,就饿或渴,要么就上厕所,或干脆哭闹不学。我觉得对孩子的压力太大了,便停止了训练,这时孩子该上幼儿园了,我便没有再教任何知识,只是让孩子随着幼儿园的进度学。
  小班和中班时,没有过多有学习内容,儿子很快适应了幼儿园生活,并且爱上幼儿园,从不哭闹。但5岁半上大班时,儿子显得很不听话,老师让把二三个生字每个字写一行,儿子不是一个字没写就是每个字只写1个。我以为他偷懒,为这事,没少打骂孩子。半年以后,情况有所好转,虽然字迹潦草,总算能写完了。但老师向我反映儿子上课注意力不集中。
  上学前的两个月,其他孩子纷纷退园,去私人办的学前班,让孩子先学小学课程,我考虑到孩子注意力不集中,如果事先学过,上课就更不听了,便没有送学前班,从网上下了些一年级的数学题,下班后教孩子。语文我没有担心,因为儿子认字能力很强,上学前,已能自己看书,甚至报纸也能读,只是不爱写。
  6岁半,儿子上小学,上学期成绩还好,下学期开始,老师便经常跟我反映孩子注意力十分不集中,尤其是期中考试,儿子少做了好几道题,语文只考了84.5,数学95,成绩下等,老师开始注意他,把他调到第一座,经常提问他,发现他根本不知道老师的问题。
  我只好下班后为他补课,买了卷纸,让他多做题,希望他熟练以后,做题速度加快。可是没有任何效果,儿子做作业更加拖拖拉拉,别说课外题,老师留的作业经常写到10点。
   其实儿子有很多优点:懂感情,心疼父母,父母生病或难受时,儿子会倒水、拿药、按摩,还会拿出玩具帮着看病,并安慰一会儿就好了,很让人感动;坚强、坚持,摔倒从来不哭,自己爬起来,打针也不闹,不到三岁开始,每年全家都出外旅游、爬山,儿子再累也不要抱,坚持自己走,不到四岁就自己爬上了八达岭长城;懂事,讲道理,只要事先讲好,儿子一般不会反悔哭闹,比如不买零食或玩具,儿子再喜欢也不会哭闹要买,还会把我讲过的道理说一遍,比如零食里有细菌,吃了会肚子疼。创新精神强:儿子经常有些想法与众不同,也特别爱做实验。
   但现实的学业问题让我非常苦恼,带儿子去沈阳医大二院(盛京医院),做了检查。结果如下:
   韦氏智商测试113,没有详细报告。
   IVA-CPT视听整合连续测试报告:
   综合控制力商数(FSRCQ)73;
  综合注意力商数(FSAQ)63;
  听觉控制力商数(ARCQ)74;
  听觉注意力商数(AAQ)46;
  视觉控制力商数(VAQ)83;
  多动商数(FMRQ)56;
  理解力商数(COM)49/99 (OK);
  持续性商数(PER)72/101;
  感觉/运动商数(SEN/MOT)123/81.
  诊断结果ADHD混合型。
  由于医院孩子较多,医生没有时间给我详细分析儿子的报告单,只告诉我,没有有效治疗方法,吃上药就会好,不吃药还是原样,三种药可选,价格不一,贵的副作用小,便宜的副作用大,主要副作用是厌食。
  儿子长得瘦高,本来就体重不达标,我怕影响孩子生长,没敢给他吃药。
  请各位好心人帮我根据儿子的成长过程,分析一下报告单,看我儿子是否因我教养不当造成的心理问题,现在最急需哪方面的训炼,有没有感统失调?测试的结果中有没有正常的项目?是否情况很严重,必须吃药?谢谢!
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注册时间: 2006/5/17
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 巴巴爸爸 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2008/5/07 11:33am
1、韦氏显示智力正常(大于90)但是这个分支对于我们给出建议是没有意义的,应该有12项能力的详细测试结果。
2、没有感统测试,无法对是否感统失调进行判断。
3、IVA的测试结果,低于85分需要注意,具体分析,可以找找Amay和月光老师对其他人的IVA分析报告。

    写作业慢,是很多家长反映的问题,这个也是我们判断注意力问题的一个重要的信息。关于医生服药的问题,这个问题在国内很普遍。
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安安安安 显示下拉菜单
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注册时间: 2008/7/02
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帖子功能 帖子功能   致谢 (0) 致谢(0)   引用 安安安安 引用  发表回复回复 点击链接返回原帖 发表:  2008/8/19 7:13pm
我小时候也差不多吧,如果你意识到了教育得当与否,就证明你的教育没有问题了。多动的孩子感统一般不会出现感统问题,我约计也不用担心,是否吃药就问大夫呗~
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